Os alunos muitas vezes recorrem aos smartphones e tablets para realização de tarefas solicitadas pelos professores. Na imagem, atividade da disciplina de História sendo realizada com o auxílio de ferramenta de busca a partir de smartphone.
Alguns professores tem utilizado um modelo de diário digital (planilha Excel) para realizar as anotações diárias, chamadas, anotações de notas e médias.
Conforme a adoção de avaliação de cada professor, as médias dos períodos são calculadas automaticamente, assim como as faltas de cada aluno são computadas a cada ausência, sem a necessidade de se contar cada dia manualmente
O mesmo diário digital pode ser utilizado em tablets.
Os diários podem ser salvos virtualmente (nas chamadas nuvens) em ferramentas como Google Drive ou i-Cloud, evitando que por alguma falha no equipamento corra-se o risco de perder os arquivos que foram usados.
Em algumas disciplinas, como nas de inglês (imagem), os professores tem adotado e incentivado o uso de smartphones e tablets para pesquisas rápidas ou no auxílio a exercícios, atividades variadas e traduções.
Atividades em duplas durante aula da disciplina de inglês
Os laboratórios de informática são bastante procurados pelos professores para realização de pesquisas e atividades.
Diariamente os laboratórios tem grande frequência e não é raro os professores terem que agendar as idas aos laboratórios com certa antecedência.
Além dos horários agendados pelos professores, os alunos podem recorrer aos laboratórios de informática individualmente para a realização de trabalhos. A utilização em horário extra depende da disponibilidade de equipamentos.
Os alunos do Ensino Médio Inovador (EMI) possuem uma disciplina obrigatória de informática.
Os laboratórios de cada disciplina são bastante procurados pelos professores que realizam experiências, exibem vídeos e filmes e ainda como no caso das aulas de línguas estrangeiras utilizam materiais de práticas de conversação e audição.
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